Educación comunitaria para la descolonización

El gobierno del presidente Evo Morales trabaja desde 2010 en la educación comunitaria para la descolonización y se plantea su difusión internacional.

El jefe de la Unidad de Políticas de Educación Intra-Intercultural de Plurilingüismo (UPIP) del Ministerio de Educación, Walter Gutiérrez, informó a Erbol que como parte del proceso de descolonización ya se cuenta con 11 currículos regionalizados en el país, que fueron elaborados por las propias nacionalidades. 

“La descolonización principalmente en el tema educativo, la educación intra-intercultural y plurilingüe, la educación comunitaria territorial, planteada desde los pueblos indígenas para una verdadera descolonización sea también difundida a nivel internacional”, señaló Gutiérrez.

Observó que ya no exista la transmisión intergeneracional de los abuelos, de los padres a los más jóvenes sobre la cultura y lengua que existen en el país; 36 de acuerdo con la Constitución Política del Estado (CPE).

“A los abuelos los han puesto a un lado, niños digamos entregados a los canales de televisión, niños entregados a ciertos juegos electrónicos, se ha roto esa cadena, por eso cuando hablamos de educación intra-intercultural es también recuperar estas tradiciones, estas costumbres ancestrales que han permitido hace miles de años que nuestras culturas y valores, historia, lengua se transmitan de generación en generación”, destacó. 

El Ministerio de Educación viene trabajando en el modelo educativo socio-comunitario productivo que incluye la educación intra-intercultural descolonizador de educación comunitaria, educación territorial, productiva, entre otros.