MINISTERIO DE EDUCACION
Cultura
“El Programa Yo Sí Puedo y después el Programa Yo Sí Puedo Seguir es un acto de justicia, un acto de equidad, un acto de devolver la dignidad a nuestros hermanos y nuestras hermanas, que por muchas razones de la vida no pudieron aprender a leer y a escribir”, dijo Aguirre.
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Los equipos técnicos de Post-alfabetización dependientes del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial recolectarán material bibliográfico para implementar bibliotecas comunitarias en los puntos de Alfabetización y Post-alfabetización en el territorio nacional.
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“Queremos que los conocimientos de los artistas sean reconocidos y tengan un valor curricular, estudiante que ha pasado ocho ó 10 años en su vida escolar clases de piano”, dijo el Roberto Aguilar.
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“Debemos tener políticas públicas ampliamente participativas en la lectura, para compartir las necesidades y los diagnósticos. Las iniciativas de lectura no son iguales de un lugar a otro, es por eso que creamos un comité nivel nacional” dijo Pablo Groux.
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“Es una iniciativa acorde a nuestra realidad. Nos llamó la atención la propuesta para aplicar un material que es cotidiano y que está a disponibilidad, pero que lamentablemente no se lo sabe utilizar en la enseñanza”, dijo el ministro de Educación, Roberto Aguilar.
Cultura
El Ministerio de Educación, en conformidad a la Ley Avelino Siñani, plantea un esquema curricular en base a los principio descolonizadora, comunitaria, intracultural, plurilingüe, productiva, científica, técnica y tecnológica.
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